¡TRABAJANDO LA SOLIDARIDAD

 ¿Qué tal vamos de solidaridad? Vais a ver el siguiente video y después contestaréis dos preguntas en vuestros cuadernos. 

Ahora copia y responde en tu cuaderno con muy buena letra y colocando la fecha las siguientes preguntas:

1.- Cuenta con tus palabras lo que hemos aprendido de la conducta de los animales que aparecen en el corto.

2.-¿Qué significa ser solidarios? 

3.- Piensa y luego escribe dos situaciones en las que tú has sido solidario o solidaria.

¡TRABAJANDO LA AUTOESTIMA1

Aunque en clase hemos trabajado la autoestima, vamos a repasar algunos conceptos e intentar tener claro su significado. 

-Identidad personal: ninguna persona es igual a otra.

-Cualidades: son las características que tenemos tanto físicas como personales.

-Autoconcepto: es todo lo que conoces sobre ti.

-Autoestima: Cuando te vas conociendo, puedes valorarte bien o mal. Es decir, te puede gustar o no como eres.

Ahora puedes ver el siguiente video, si ya lo conoces, no importa. Cuando se vuelve a ver nuevamente, seguro que descubres cosas que se te habían pasado la primera vez. 

Así que prestad atención y disfrutad.

Y ahora en tu cuaderno dos actividades.

1.- Valoración personal del corto que has visto.

2.- Tendrás que escribir tres cualidades que tienes tú, dos cualidades que te gustaría tener y una cualidad que no te gusta de ti. 

¡Dedícale un poco de tiempo a la actividad. Te ayudará a conocerte y ser mejor!

CREA TU ÁRBOL

 Hola chicos y chicas os dejo un vídeo para que lo disfrutéis. 

Seguro que os ha gustado, pues ahora toca que dibujéis vuestro propio árbol en el cuaderno de Valores.