Hola a todas y a todos. Como ya hemos aprendido en clase "la energía no se crea ni se destruye, solo se transforma".
Aquí os dejo un par de vídeos para que lo visualicéis muy atentamente y después en vuestros cuadernos respondáis las preguntas.
Hola a todas y a todos. Como ya hemos aprendido en clase "la energía no se crea ni se destruye, solo se transforma".
Aquí os dejo un par de vídeos para que lo visualicéis muy atentamente y después en vuestros cuadernos respondáis las preguntas.
Hola chicas y chicos aquí os dejo un vídeo para repasar los cambios en el estado de la materia. Una vez visto el vídeo, tendréis que hacer en vuestro cuaderno el esquema que aparece. Recordad que debéis utilizar la la regla.
¡Seguimos aprendiendo! Esta vez sobre los mamíferos que, como vimos en el video de ayer, son un grupo de vertebrados ¿Sabéis cómo son? ¿Conocéis los tipos que hay? Mirad este breve video para descubrir más cosas.
¿Queréis saber más? Pues abrid el libro por las páginas 50 y 51 y leed atentamente lo que nos cuenta sobre ellos.
Una vez leído, abrid vuestro cuaderno, poned la fecha y responded estas preguntas:
1. Los murciélagos, aunque vuelan como aves, son animales mamíferos. ¿Qué características tienen para pertenecer al grupo de los mamíferos?
2. ¿Qué mamíferos tienen cinco dedos en manos y pies?
3. ¿Qué es el espiráculo? ¿Qué mamíferos lo tienen?
Por último copiad el siguiente esquema en vuestro cuaderno de forma clara y ordenada, podéis utilizar colores como en el ejemplo. Después, completad los tipos de mamíferos. No os preocupéis si hay huecos que no sabéis completar, iremos haciéndolo poco a poco a lo largo del tema. No es necesario que esté completo, pero debéis tenerlo preparado en el cuaderno ¡Ánimo!
Empezamos el tema 3 de Naturales que se titula "Los animales". No es muy difícil imaginar qué vamos a aprender ¿verdad? Prestad mucha atención porque este tema es súper interesante.
¡Comenzamos! Hoy vamos a conocer cuáles son las funciones vitales de los animales. Para ello, abrid el libro por las páginas 46 y 47 y leedlas atentamente.
¿Lo habéis comprendido todo? Pues abrid vuestros cuadernos, poned la fecha y copiad con muy buena letra el siguiente esquema. Una vez copiado, rellenad los huecos que faltan.
¡Seguro que os han quedado estupendos! Para terminar, debéis hacer la actividad 1 de la página 47.